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仙外校園網(wǎng)訊（文/郭眉揚） 水本無華，因相蕩而成漣漪；石本無火，因相擊而生靈光；課堂尋常，因相競而生樂趣。
初中部第十三屆“123”高效課堂教學大比武，經(jīng)歷了“示范觀摩”、“備課組預賽”、“教研組決賽”三個階段，歷時3個多月，在校領導的支持與關心下，全體參賽選手辛勤付出，裁判員的公正評判，于本月底落下帷幕！
經(jīng)過這次的教學大比武，達到了以“比”促“教”，以“比”促“研”的教學研究目的，進一步促進我校教師新的教學理念和對先進經(jīng)驗的學習，為教師互相學習和鍛煉提供平臺，推動學校教學改革, 提高教師隊伍整體素質(zhì)，促進教育教學質(zhì)量的不斷提升。
匯報觀摩有心得，預賽決賽展風采
為給新教師搭建教學平臺，提升新教師的教學水平，第一階段，在師傅全程指導備課下，教研組磨課下，新教師上一節(jié)匯報課。
此外，為了能順利完成本屆大比武的教研目標，由上屆大比武一等獎獲得者開觀摩課，為本屆大比武提供觀摩樣板。
經(jīng)過各備課組的組內(nèi)評選，59位老師參加了預賽，并推出19位代表參加決賽。全員參賽，規(guī)模之大，有力促進組內(nèi)教研活動的開展。選手們課堂上精彩演繹，獲得同行、同學們的賀彩。
“語”出精彩，“文”在云端
語文組吳佳敏老師緊跟課程理念，在《太空一日》教學中創(chuàng)設情境化任務，吸引學生們的興趣，循循善誘下，航天員這樣偉大的精神自然而然地流露到學生心底。
翁怡盈老師從“我的太空一日”、“楊利偉的太空一日”、“祖國的太空一日”三個維度入手，帶領學生感受驚心動魄的航天精神，增強民族自豪感。
知不足而奮進，望遠山而力行
數(shù)學組吳嫻老師課堂思維清晰，善于調(diào)動學生學習的積極性，課堂教學控制能力強，學生活動飽滿，參與廣泛，積極性高。
鄭贛華老師以“為學校的下次球類運動選項目”這一問話題開展統(tǒng)計調(diào)查，讓學生親身參與統(tǒng)計調(diào)查的過程，不斷將抽象轉化為直觀具體，總結數(shù)據(jù)處理的一般過程，讓學生體會到能用數(shù)學知識解決生活問題的成就感。
動手增趣味，實踐出真知
英語組趙亮芬老師課堂活動形式多樣，重難突出點，通過“聽”促進學生的“說”，讓學生情景演示，還原生活場景。
博學而篤志，切問而近思
科學組宋晶晶老師在復習過程中加深對氣體的收集和制取的理解，讓學生形成完整的知識網(wǎng)絡，突出教材的重點和突破了教材的難點，圓滿完成了本節(jié)課的復習目標。
劇曉慧老師在氣體制取的復習課中，教學環(huán)節(jié)設計清晰明了，課堂由淺入深，循序漸進，使學生在和諧融洽的課堂氛圍內(nèi)學習，達到了良好的教學效果。
春花秋實滿庭芳，櫛風沐雨砥礪
社會組沈婉雅老師利用三大題塊來講授文本，有提綱契領之妙，以文本為載體，以史料為驅(qū)動，既增強學生的民族自豪感、培養(yǎng)家國情懷，又提升了學生的核心素養(yǎng)。
學無止境，教無定法。此次活動的開展，激勵仙外教師們鉆研教學、創(chuàng)新教學的熱情和動力。在課堂中我們也仿佛聽到了教師成長的拔節(jié)聲，愿各位教師不忘初心，砥礪前行，讓教育之花開滿枝頭。
